El concepto de trabajar en la nube (cloud computing en su acepción original) se basa en la idea de trabajar con aplicaciones que o bien no están instaladas en nuestros equipos personales, o bien que guardan los datos de trabajo en servidores externos (1)

La computación en la nube, más explícitamente tal como lo define la Real Academia de Ingeniería (2015) es:

“Utilización de las instalaciones propias de un servidor web albergadas por un proveedor de Internet para almacenar, desplegar y ejecutar aplicaciones a petición de los usuarios demandantes de las mismas”

Debido a los avances que continuamente se han ido dando en los últimos años, la evolución de las tecnologías de información y comunicación así como el crecimiento de las redes sociales y su uso cada vez más frecuente y necesario en todos los ámbitos; sociales, laborales, educativos ha sido de primordial importancia incentivar el acceso generalizado entre todos los individuos disminuyendo con esto la llamada brecha digital en la que actualmente vivimos, algunos como nativos al nacer e ir creciendo con las nuevas tecnologías y otros como inmigrantes teniendo que enseñarnos y aprender a vivir con ellas.

En un principio en el inicio de las redes sociales solo se pensaba que quienes tenían acceso a estas redes sociales eran los gobiernos, grupos mejor posicionados, fuerzas militares, etc.

Es claro identificar el auge cada vez mayor de la sociedad en general en el uso de las tecnologías de información y comunicación así como de las diferentes redes sociales las cuales como se menciona anteriormente pueden ser en el ámbito educativo y laboral. Facilitando cada vez más el poder documentarse y compartir información clara, veraz y oportuna generando nuevo conocimiento fortaleciendo así su desarrollo positivamente a la conformación de nuevas sociedades de la información y del conocimiento. (3)

En la revista.unam.mx de la publicación mensual de febrero de 2013 párrafo cuarto dice: “sobre la forma en que las tecnologías de la información y comunicación han influido y lo están haciendo, en las actividades cotidianas de los individuos, particularmente, en lo que se refiere al acceso ágil y estructurado de información y datos de interés académico que les permita tener una mayor competitividad, influyendo con ello en la conformación de una nueva cultura social basada en el uso de las tecnologías.” (4)

http://tecnofilos.aprenderapensar.net/files/2010/02/trabajar-en-la-nube-150x150.jpg

“Actualmente, las empresas han trasladado sus procesos operativos manuales a procesos automatizados, volviéndose cada vez más dependientes de la informática.

Uno de los principales fines con que las empresas utilizan servicios en la nube es reducir costos, ya que pueden prescindir de software, servidores, almacenamiento de datos y, parafraseando a Umbarila (2011), personal capacitado para configurar e implementar esos sistemas porque no hay necesidad de conocer la infraestructura detrás, todo pasa a estar en la nube donde las aplicaciones y servicios pueden fácilmente crecer, sin que el usuario deba ser un experto ni conocer los detalles del funcionamiento de este modelo tecnológico.

Como describe Umbarila (2011), “La economía y la competitividad de las empresas de cualquier tamaño mejorarán pues todas podrán incurrir en el campo de las tecnologías de la información sin tener que hacer cuantiosas inversiones”. Y por otro lado, las empresas de TI que se encargan de proveer este tipo de servicios pueden vender la misma solución a empresas de distintos sectores y adecuarla de acuerdo a las necesidades propias del negocio de cada una de ellas.”

“El cloud computing aplicado al ámbito laboral es una plataforma importante que facilita las tareas de contabilidad, facturación electrónica, administración de documentos, gestión de horarios de trabajo, planificación de reuniones y gestión del uso de aplicaciones corporativas, por citar algunos ejemplos. (5)

La forma más evidente en que la educación se beneficia del cómputo en la nube son las plataformas de e-learning en las cuales se puede llevar a cabo la administración, documentación, seguimiento y reporte de programas educativos; estos sistemas se pueden implementar tanto en programas con modalidad a distancia como presencial; en ambos casos el sistema servirá para almacenar el material de estudio, programar exámenes y calificarlos automáticamente, generar foros de debate, etc.” (6)

REFERENCIAS.

1.- JARAMILLO, R. (2015) “Inicios del Internet” Compilación, IEU Universidad, México. (1.- Trigo, V. Historia y evolución del Internet Recuperado de: http://www.acta.es/medios/articulos/comunicacion_e_informacion/033021.pdf 2.- The flipped Classroom, ¿Conoces las diferencias entre la Web 1.0, 2.0 y 3.0? Recuperado de http://www.theflippedclassroom.es/conoces-las-diferencias-entrela-web-1-0-2-0-y-3-0/ 3.-Tecnología informática avanzada, Que es nube informática, La tecnología del Futuro Recuperado de: http://tecnologiainformaticaavanzada.blogspot.mx/2013/02/nubeinformatica.html 4.- Informática para la educación. Web 1.0, 2.0, 3.0 Recuperado de: https://milagrosrp.wordpress.com/2011/10/26/web-1-0-2-0-3-0/) http://tecnofilos.aprenderapensar.net/files/2010/02/trabajar-en-la-nube-150x150.jpg5,- Real Academia de Ingeniería, (2015). Computación en la nube. Recuperado de: http://diccionario.raing.es/es/lema/computaci%C3%B3n-en-la-nube6.-Revista Digital Universitaria ISSN: 1607 - 6079 Publicación mensual, 1 de febrero de 2013 vol.14, No.27.- Cita de acuerdo a la Norma ISO 690-28.- Revista Digital Universitaria “Los alcances del Cómputo en la Nube. Entrevista con Fabián Romo” Revista Digital Universitaria [en línea]. 1 de enero de 2013, Vol. 14, No.2 [Consultada: 2 de febrero de 2013] Disponible en Internet: [http://www.revista.unam.mx/vol.14/num2/art18/index.html] ISSN: 1607-6079.9.- Umbarila R. Bryan, (2011). Universidad Nacional de Colombia.      Computación              en la nube. Pp 4.10.- Cloud Tweaks, (2015). 5 Surprising ways cloud computing is changing education.         Bhatia, Sameer.          Recuperado de: http://cloudtweaks.com/2014/12/cloud-computing-education-growth11.- Herramientas de e-learning. (2015). Las 10 principales ventajas del e-learning. Recuperado de:  https://herramientasdeelearning.wordpress.com/2010/03/04/ventajas-del-e-learning